La intrarea în școală, la debutul „oficial” al învățării cititului, micii cititori se află la niveluri diferite ale abilității de interacționare cu cartea și textul scris.

Unii intră în clasa pregătitoare cititori „de-a gata”, alții cunoscând toate sau aproape toate literele alfabetului, alții cu niște cuvinte pe care le recunosc instantaneu. Unii însă – din nefericire, nu puțini – înainte de a veni la școală, nu au văzut aproape deloc text tipărit, nu au fost ajutați să conștientizeze rostul textului scris (de la etichetă la banalul mesaj pe telefon), nu au văzut adult apropiat citind sau răsfoind o revistă sau o carte.

Poți să ne ajuți să asigurăm fondul de carte pentru 500 de copii din 50 de școli din comunități defavorizate! https://scolicusclipici.noi-orizonturi.ro/

6 din 10 copii din mediul rural nu citesc/scriu la nivelul adecvat clasei lor iar 5 din 10 sunt sub nivelul mediu-funcțional la matematică. Pentru majoritatea ei dintre ei școala în pandemie a însemnat luni întregi fără educație. Puteți să vă imaginați ușor că un copil care era la clasa pregătitoare în 2020, când a debutat pandemia COVID-19, este acum în clasa a II-a, cu șanse mari să nu știe să citească, să scrie sau să înțeleagă operațiuni simple de numerație.

Școlile de vară, pentru acești copii, sunt o ocazie excelentă de a recupera, accelera achiziții la citit-scris-matematică într-un mod atractiv dar după un curriculum planificat și structurat de către experții noștri.

Școlile de vară sunt organizate în comunitățile copiilor, derulate de către învățători, profesori, voluntari locali cu sprijinul autorității locale.

Adu-ți aminte de experiențele care te-au marcat pozitiv, care te-au făcut să descoperi lumea, prietenii și puterile tale de a face lucru remarcabile.

Pentru sute de copii și tineri din România, aceste experiențe se obțin prin inițierea, organizarea și derularea de proiecte în folosul comunității, (Service-Learning Projects).  Pentru mulți copii, Clubul IMPACT este singura activitate extrașcolară a lor și aleg să își petreacă timpul liber îmbunătățind comunitatea în care trăiesc, dezvoltându-se astfel pe sine.

Citește povestea elevilor de la Lego IMPACT, Zalău, ca să vezi ce proiecte reușesc ei să facă și la ce contribuie o finanțare de 1000 – 2000 lei.
Alege să sprijini elevii din România să ajungă mai buni, mai puternici, mai implicați.